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jueves, 29 de enero de 2015

PINTURA CON FUEGO - Arte en negro

Me gusta dividir estas cosas, imagino como es increíble la capacidad del ser humano para crear e innovar. Debido a eso creo que se puede cambiar el mundo, porque el hombre y la mujer son seres que están en constante cambio, son seres sociales y sociables capaces de proezas magníficas.
Me encanta el arte, este entonces me trae recuerdos de los tiempos que iba al pueblo donde vivía mi bisabuela, no había luz eléctrica, pero era un lugar sorprendente e inolvidable. Me sentía cerca de la naturaleza, cogiendo mangos que caían de los árboles. No había electricidad, entonces usábamos lámparas de aceite.
Conozca el arte de Steve Spazuk

martes, 20 de enero de 2015

Alexa Meade - Pintura corporal

¿Te has imaginado convertirte en una obra de arte?
Pues eso es lo que hace la artista Alexa Meade, convierte a personas en sus obras de arte. Con pintura corporal hace que una persona se parezca a un un cuadro pintado.
La verdad es que se parecen pinturas normales, pero luego...

miércoles, 14 de enero de 2015

PROYECTO CRIE - Cuenta que te cuenta

Miguel Elias en esta semana, del 10 de octubre de 2014, nos propuso participar en un proyecto llamado Cuenta que te Cuenta en el CRIE Zamora, un centro especializado en desarrollar proyectos educativos para niños.
Con una dinámica desarrollada para desintoxicar los estudiantes de las pedagogías (des)actuales en las clases normales y corrientes de sus día a días, la idea era involucrar a los estudiantes en el mundo de los cuentos para entender desde cerca las historias antes contadas o leídas en los libros.
Nosotros universitarios tuvimos la responsabilidad de crear este material de apoyo a los niños.

Me pareció muy, pero muy interesante que pudiéramos finalmente, como debería ser siempre en la universidad, en el nivel universitario, un ámbito de creación de conocimiento, creación de material que se usaría al tiempo en algún acto educativo. 
MIRA EL VÍDEO CON NOSOTROS LOS PARTICIPANTES
Mi experiencia ha sido muy provechosa, estuve varios días involucrado en el proyecto, pude participar de la creación de materiales para el desarrollo del proyecto. 
Mi grupo, bueno pudimos trabajar en grupo, experimentando en la práctica un tipo de creación con mucho más libertad de tiempo e ideas, mi grupo entonces quedó responsable por la creación del espacio del cuento de los tres cerditos, nos quedamos responsables por construir a partir de materiales ya disponibles allí, incluso reutilizamos muchas cosas del proyecto pasado.





jueves, 11 de diciembre de 2014

EL ARTE SALE EN LA PRENSA

¡EXPRÉSATE!
El mundo cambia porque existen ejemplos a ser seguidos, sé tu un BUEN ejemplo.
Con frases que expresan un sentimiento de deseo de cambio, cansancio y aburrimiento corriente, y que aspiran una educación distinta e innovadora, nosotros alumnos de magisterio hemos creado una performance de expresión de ideas a través de frases escritas en una escala grande en el campus Viriato de Zamora. Hemos creado las plantillas y luego hemos puesto en acción la pintura de las frases en el suelo del campus.
PAULO FREIRE dice en su libro Pedagogía de la Esperanza que el conocimiento en sí no significa nada, el dominar el conocimiento no liberta a uno, sino la práctica de este conocimiento. Es decir, ¿de qué me sirve estudiar tanto si no uso nada de eso en mi vida diaria? Entonces la praxis es extremamente importante para un individuo, para su desarrollo, para mostrar que realmente es capaz, que realmente es libre.
Esta performance también nos sirvió para decir a la comunidad universitaria que existimos, que podemos influenciar la vida de mucha gente, que tenemos poder y voz. De hecho NO somos como robots que van a clase, repitiendo cada día lo mismo, nosotros somos capaces de tener ideas, de proponer cosas, de crear, innovar, cambiar...
Democraticamente elegimos algunas frases para en seguida pintarlas en el suelo del campus.
Luego a pintar...
NO TENGAS MIEDO A EQUIVOCARTE
Tras la creación, ha salido en la prensa nuestra intervención.

lunes, 8 de diciembre de 2014

APASIONADO POR LA EDUCACIÓN



a tarea que subo hoy fue la que más me ha gustado en este período de aprendizaje en las clases de Educación Plástica con Miguel. Debo decir que fue decisión mía el camino por donde llevar la actividad.
Miguel propuso que nosotros futuros profesores, además que nuestra familia y amigos lo sepan de eso, que lleváramos el mensaje "Apasionado por la educación" en el pecho para todos pudieran ver los futuros responsables por el futuro del país, l@s niñ@s. La tarea fue hacer una camiseta que llevara la frase.

e pintado a mano la camiseta lo que ha tardado unas dos horas más o menos, pero al final me quedé realizado, pues hacía mucho que no tenía la oportunidad de crear algo tan expresivo como eso, algo previamente elaborado, minuciosamente puesto en práctica para que no diera lugar a errores. 

ero he sacado más experiencias que solamente volver a crear a través del arte.
Fui el único a hacer la actividad de manera distinta porque la clase decidió hacer un único modelo con tres colores distintos de camisetas a una empresa de estampas. Por creer que se ahorraría tiempo y dinero. Ademas se cumpliría el objetivo, que era sacar los puntos necesarios para la aprobación.

o me pareció bien este pensamiento, por muchos motivos.
Pero dependiendo de la posición en que me puse en relación al problema pude tener visiones variadas a respecto.
Mi visión desde un punto de vista de alumno crítico me hace percibir la distancia en que se encuentran mis compañeros en tratándose de objetivos educativos. Ninguno sabe distinguir que es bueno o que es malo para la educación, todo es un rollo. Todas las asignaturas entran en el grupo de "esto es una mierda para mi". El objetivo es sacar una carrera, no están preocupados en tornarse el mejor profesor, no tienen mayores ganancias ademas de sacar notas en los exámenes, de hecho es lo que más les preocupan, si el tema vendrá o no en las preguntas del sujeto "examen".

 
ero si me pongo como ser/individuo crítico en relación al ámbito socio-cultural-político, con una mirada más allá de la escuela, teniendo en cuenta el contexto anterior y actual a lo que pasa en la sala de aula puedo percibir que en el fondo no es culpa suya, fueron educados durante doce años de sus vidas, siguiendo un mismo modelo, una misma dinámica en la cual el examen es el más importante de todo. Es el examen que controla "lo que mis padres dicen", "lo que mis padres me regalan", "los castigos que me ponen mis padres", etc. Es como mi bisabuela decía siempre en un refrán que se encaja muy bien en este tema, que era: "La costumbre de fumar en pipa pone la boca torcida", es decir ya están acostumbrados a eso, no es ven tan increíble como veo yo este tipo de actitud.
Así que la conclusión es: no se puede cambiar las cosas al día siguiente, no se puede hacer el mundo el lugar más perfecto para vivirse de un momento a otro, y eso solo se cambiará cuando nos juntemos para solucionar el problema, cuando dejemos de ser tan individualistas y pasemos a pensar en el otro, ser más empáticos, entonces podremos entender que muchos quieren cambiar las cosas, pero solos no lo hacemos, hay que unirse para juntar fuerzas.